一個理論完整的形家長眼法或任何陽宅風水法門，皆必須兼重形理與時間問題，因為空間與時間是一體兩面，若您研究的風水僅僅涉及徵象，而不知何時會發生這類徵象，或者您研究的風水僅涉及時間問題而缺乏形理的研究，那麼這都只是半套風水。如果說形家人口中所說的龍強龍過堂是會發的宅，您若沒有時間的觀念，可就被誤導了，因為龍強龍過堂的宅也會敗，好的房子不可能一生一世永遠無窮盡的發達下去，哪時發才是重點。而虎過堂無龍的宅當然也會發，為什麼? 答對了，是時間問題。因此理論完整的形家長眼法，必須同時告訴你，哪一類型的房子比較有發的可能，然後哪時會發。兼俱時間與空間的理論，才是真正的新形家長眼法。
這次開課子辰老師又要賣甚麼關子呢？形家長眼法能夠斷到甚麼程度？而新形家長眼法又能斷到甚麼程度呢？我們來玩一個小遊戲吧，下面這個案例是我一個學生出遊時拍回來的，問題是：這間房子有誰得到什麼病？注意喔，我的房份法則必須要能判斷是誰得病，而不是只有二房三房大房的問題，因為大房有可能是房子的主人、也可能是房子主人的父親、也可能是主人的兒子或孫子，這些人都是大房，但不會所有的大房都得病，因此只論房份有不夠精準的問題。只要任何人能在5天內首先答對，我將奉上1萬元獎金。但要注意，因此案例並非我的案例，為了避免當事人困擾，請勿人肉搜索，請保持君子態度與道德良知，若使用不當行為搜索者喪失參賽資格。圖片請參考文末。
在我授課的過程中，我發覺大家最困擾的問題並不完全是不懂解釋命盤，而是面對過多的命盤徵象無從下手，或無輕重之分。大家可能都瞭解宮位徵象、行星徵象、相位含意、行星力量...等，真正占星的理論基礎是不難的，但往往混在一起就不知如何解釋。我認為解釋星盤就跟照相一樣，面對美好的大景你要選擇一鏡全帶進來，還是只取重點？古人看風水是百里來龍但看到頭一節。論命也一樣，不能拉拉雜雜講一堆又講不到重點，我經常鼓勵學員也勉勵我自己50字論命法則，如果一個命盤可以用50字來敘述，代表你是有經過消化整理的。
占星 (5)
